加拿大寄宿学校幸存者在国际法庭作证

周二，一群加拿大寄宿学校幸存者在蒙特利尔的永久人民法庭（Permanent Peoples Tribunal）上提供证人证词。这座独立的国际舆论法庭正在调查加拿大政府对寄宿学校制度及其相关人权侵犯的责任。

罗伯塔·希尔（Roberta Hill）回忆起六岁时被送到安大略省布兰特福德的莫霍克学院寄宿学校的情景。她和五个兄弟姐妹一同入学，但一到学校就被分开。“从那以后，我好多年都没再见过她，”希尔说，“她是我最疼爱的小妹妹。这就是分离和创伤的开始。”希尔来自哈密尔顿附近的六个部族（Six Nations of the Grand River），她在法庭上作证，描述了在学校被年长女孩照顾、被迫停止哭泣的经历。“他们基本上叫你停止哭泣，忍过去，但你是忍不过去的。”

希尔和另一位幸存者萨姆·阿奇尼皮斯克姆（Sam Achneepineskum）都表示，他们在寄宿学校期间曾遭受性侵。阿奇尼皮斯克姆来自安大略北部马腾瀑布原住民部族（Marten Falls First Nation），12岁起先后在麦金托什、塞西莉亚·杰弗里和圣约瑟夫寄宿学校就读。他说，目睹和经历的虐待“彻底改变了我”，并影响了他与子女的关系。“我学到的一件事就是永远不要有任何感觉……你不想再感受到任何东西，这是你每天应对所经历、所见之事的生存方式。”

周二上午，法官听取了调查记者坦尼娅·塔拉加（Tanya Talaga）和康妮·沃克（Connie Walker）的证词。沃克是来自萨斯喀彻温省奥卡内斯原住民部族的克里族人，她围绕获得普利策奖的播客《被偷走：在圣迈克尔幸存》（Stolen: Surviving St. Michael's）作证，该播客讲述了她父亲在萨斯卡通附近圣迈克尔寄宿学校的经历。塔拉加是阿尼什纳比人和波兰后裔，她围绕著作《知晓》（The Knowing）和同名纪录片作证，详细讲述了她寻找曾祖母墓地、寄宿学校历史以及失踪家人的过程。

塔拉加在证词中说：“这些印第安寄宿学校建立的目的，就是夺走我们的语言、文化和自我认同，将我们塑造成引领这个新加拿大的模范公民。这就是计划，而且有操作手册。它在加拿大每一所寄宿学校中都有体现。”

常设人民法庭成立于1979年，是一个独立的国际舆论法庭，专门调查全球人权侵犯行为。本次调查由蒙特利尔原住民妇女庇护所于2024年提出请求，为期一周，重点调查寄宿学校相关的失踪原住民儿童和无标记坟墓。加拿大原住民服务部表示，加拿大政府将不会参与诉讼程序。

法庭将继续进行至本周末，预计法官将于周五发布临时裁决，完整裁决将于9月30日公布。幸存者若需要情感支持，可拨打全国24小时印第安寄宿学校危机热线1-866-925-4419，或通过希望热线1-855-242-3310及在线聊天获得心理健康咨询。